논산대건고등학교 Nonsan Daegeon Highschool

Q2. 맥스허브 제품을 사용하기 이전은 어땠나요?

“저희는 처음에는 빔 프로젝터를 사용 했었습니다.
그런데 빔프로젝터는 연결에 어려움도 있었고, 그러다보니 수업에 질이 좀 떨어지는 면이 있었습니다.
맥스허브 제품을 쓰면서 강의자료가 굉장히 선명하기도 하고 사운드가 풍부하게 나오니 학생들이 수업에 더욱 매진할 수 있는 장점이 있었습니다. 그리고 동아리 활동을 할 때에는 학생들이 실제로 판서를 하면 동아리 토의와 토론을 활발하게 하는데 활용하고 있습니다.”

Q3. 맥스허브 전자칠판을 선택하신 이유는 어떻게 되시나요?

“논산대건고등학교는 디지털 인재를 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.
디지털 인재는 교사와 교사, 교사와 학생, 학생과 학생간에 서로 연결성을 확보해 다양한 상호작용을 쉽게 할 수 있는 인재를 말합니다. 이러한 활동을 위해 학교 안에 다양한 디지털 기기가 구비되어 있어야 하는데 그 중 가장 핵심적인 기능으로 작용했던 게 바로 전자칠판 이라고 생각합니다. 맥스허브 전자칠판은 디지털 인재를 양성하는데 있어서 중요한 핵심적인 기능을 탑재하고 있었습니다.”

“학생들이 활동하는 데 있어서 다양한 판서방법을 통해서 현장에서 공유할 수 있는 특징과 내장된 마이크와 카메라는 다른 어떤 전자칠판도 따라가기 어려울 정도로 훌륭한 기능을 갖추고 있었습니다. 카메라와 마이크 그리고 사운드 기능 등을 이용해서 학생들은 시간과 공간의 제약 없이 다양한 곳에서 서로 상호작용을 할 수 있게 되었습니다.”

Q4. 맥스허브 전자칠판 이후 무엇이 바뀌었나요?

“전자칠판을 사용하면서 기존의 빔 프로젝트의 단점을 보완할 수가 있었습니다. 기존의 빔 프로젝트를 사용할 때는 판서를 쓰고 지우고의 번거로움이 있었고, 또 화질에 대한 안 좋은 점이 있었는데 전자칠판에서는 화질에 대해서 개선이 되고 그리고 언제 어느 때나 쓰고 지우는 데에 불편함 없이 사용할 수 있던 장점이 있었습니다.”

“더불어서 수업에 있어서 노트북과의 연계를 통해서 학생들에게 제가 준비한 수업 자료나 영상을 언제든 편하게 보여줄 수 있다는 장점이 많이 있었습니다. 추가적으로 현재 디지털 시대에 앞서서 AI 디지털 교과서를 이제 사용하게 되는데 학생들에게 디지털 교과서를 보여주고 그리고 학생들과의 상호작용, 소통하는 데에 있어서 이 전자칠판의 장점이 많이 있다고 생각하고 있습니다.”

Q5. 맥스허브 제품 기능 중 어떤 기능을 가장 많이 사용하시나요?

“제가 담당하고 있는 교과는 아무래도 판서도 많이 필요하고 학생들에게 많은 자료도 보여줘야 되는 교과입니다.  이럴 때 가장 중요한건 학생들이 선명하게 볼 수 있는 화면이라던지 깔끔한 해상도가 필요한데 맥스허브 제품을 사용하면서 그런 부분에서는 매우 만족했고 학생들도 전혀 불편함을 느끼지 않았습니다. 그래서 스트레스 없는 수업을 할 수가 있었습니다.”

“그리고 그 다음에 저한테 너무 인상적이였던 것은 맥스허브 제품의 무선연결이 굉장히 편리했다는 것입니다. 제가 스마트 기기를 이용해서 수업을 많이 하게 되는데 그 기기를 들고 사방팔방 움직일 때 전혀 문제 없이 아주 쉽게 연결할 수 있고 잠깐 무선 연결을 끊어야 될 때도 아주 편리하게 끊었다가 다시 시작할 수 있어서 수업을 하는데 매우 편리했던 그런 기억이 있습니다.”